,,Делови на мозокот и како работи“- Разговор по енциклопедија
Детето од мали нозе треба да се запознае со функционирањето на човечкото тело во целина или одделно со органите и со нивната функција. МОЗОКОТ е најинтересниот дел од нашето тело.
Сакам да знам – Зошто мозокот треба да го храниме – Зошто моето тело треба да се одмори – Зошто морам да спијам?
Стекнување на сознанија за човекот како суштетство од природата, во поглед на биолошките функции
КУЌАТА НА МОЗОКОТ – поставување на основи за емоционална интелигенција
Првиот чекор кон стекнување на вештини за донесување на одлуки кај детето е можен тогаш, кога тоа ќе разберe што се случува во неговиот мозок.
Од каде доаѓа дождот – Говорно-истражувачка игра
Есента е годишно време каде што дождот е најзастапен, односно првата асоцијација што ни доаѓа кога ќе се спомне есента, покрај жолтите лисја, е дождот. Секое дете му се радува и го сака дождот.
Дождовни капки – Ликовна игра
Убава е есента.. Жолта, шарена, дождовна.. Искористете ги топлите есенски денови и излезете на прошетка со вашето дете, набљудувајќи ги промените во природата и околината.
”Моето чадорче”- Ликовно – манипулативни игри
На почетокот со вашето дете, започнете разговор за годишното време есен и промените кои ги носи во себе.
Просторни односи: горе – долу
Детето многу рано почнува да ги разликува поимите „горе“ и „долу“. Тоа тргнува секогаш од своето тело.
Одредување на положбата на предметите во однос на себе и вербално искажување на односите: блиску-далеку
За да се приспособи човекот во средината во која живее од суштествено значење е неговото просторно ориентирање.
Запознавање со дувачките инструменти “Труба и Кларинет”
Предходната недела се запознавме со музичките инструменти – флејта и саксофон, а сега одблиску ќе се запознаеме со -труба и кларинет.